計算はできるのに文章題が解けない子

2026-08-04 · 約5分

計算ドリルは全部できるのに、文章題になると半分落とす。「不注意」で片づけられがちですが、実際には問題文が「聞かれていること」に変換できていないことがほとんどです。何が起きているかを切り分けると、やることがはっきりします。

読んであげると解けるかどうか

問題文を親が読み上げて、すぐ解けるなら計算は問題ありません。読む側でつまずいています。読んでも解けないなら、式の立て方の問題です。この2つは練習がまったく違います。

数字を見つけてすぐ計算を始める子が多い。まず「何を求めるのか」に線を引かせます。式が合っているのに答えが違う、の大半はここです。

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難しく考えず、四角や丸でかまいません。かくと「ふえたのか、へったのか」が目に見えます。かかずに解ける子はかかなくてもいいですが、つまずいている子には必須の一手間です。

「あわせて=たし算」は、3年生で通用しなくなります。ことばの合図ではなく、お話の中で何が起きたかを言わせてください。

文章題は数をこなすより、1問を最後まで正しく通すほうが効きます。線を引き、図をかき、答えが聞かれたことに合っているか確かめる。ここまでで1問です。

音読が苦手な子は文章題も苦手?

つながっていることが多いです。音読カードの練習が、遠回りに見えて効きます。

何年生がいちばん難しい?

2〜3年生です。2段階の問題が出てくるところでつまずきます。

プリントは無料?

文章題プリントは無料、印刷制限なしです。